Апитерапия в педиатрической клинике

Апитерапия в педиатрической клинике

Впервые мед для лечения детей использовал
великий педиатр Соран Эфесский.

Трудность применения продуктов в
педиатрической практике объ¬ясняется
несколькими причинами:

1) диффузность ответных реакций
независимо от причины заболе¬вания
(гипертермия, судорожные пароксизмы,
понос, кожные реакции);

2) не имеется анализа четко
определенных доз продуктов пчеловод¬ства в
различных детских возрастах;

3) не изучен вопрос развития аллергических
реакций в детском возрасте;

4) недостаточно изучена эффективность
комплексного приема продуктов
пчеловодства;
5) не разработаны актуальные для педиатрии
методы введения и форма продуктов
пчеловодства.

К сожалению, работ, посвященных апитерапии
детства сравнитель¬но немного.

К.П.Андухар (1974, 1982) предложил свои
наблюдения на I симпо¬зиуме по апитерапии
в Мадриде. Он полагал, что 2 чайных ложки
меда в день шестимесячный ребенок
усваивает хорошо, ибо в меде хорошо
сбалансированы сахара, витамины,
микроэлементы и ингибиторы мик¬робов, что
противодействует развитию дисбактериоза.
Мед очень кало¬риен, помогает
перевариванию белков, поэтому его добавка
к мясу очень эффективна. Он полезен при
срыгивании, рвотах, инфекциях, запорах,
желтухе новорожденных и т.д. Поэтому мед
должен обяза¬тельно входить в диэтетику
грудного ребенка.

Многие авторы предпочитали вместо пыльцы
(при заболеваниях желудочно-кишечного
тракта, нервной системы, диабете)
назначать пергу по 1/2 чайной ложке 2 раза
в день по 2 месяца с интервалом 3 месяца.

Д.Джарвис писал в 1959 году (изд. 1985 г.)
«Народная медицина преследует цель сделать
продолжительность жизни человека равной
пятикратному периоду, необходимому для
полного развития организма».

При голодании в организме животного
изменяется биохимический состав организма,
что способствует скорейшему выздоровлению.

2 чайных ложки меда во время приема еды
способствует созданию крепкой нервной
системы ребенка, тем более целесообразен
прием его во время внутриутробного
периода.

Яблочный уксус снимает подташнивание
утром. Мед во время беременности дает
гармоническое развитие плода, мускулатуру,
густые волосы и ногти к моменту рождения.
Хорошее переваривание пищи, качественные
зубы на челюсти в виде подковки. У матери
достаточно молока для кормления ребенка.
Роды протекают быстрее и качествен¬нее.

Борьба с инфекциями - увеличение
потребления кислых жидко¬стей (мед с
соками).

После рождения ребенка у него вырывается
энергия в виде крика, учащения
сердцебиения и т.д.

Теплую воду предпочитать холодной,
прогревать тело.

Мед, применяемый вместо сахара,
успокаивает нервную систему, послабляет
кишечник.

Сэкетт установил, что мед губит
возбудители брюшного тифа через 48 часов,
дизентерии через 10 часов. Полезен детям
при вскармлива¬нии.

Мед благодаря своей гигроскопичности будет
удерживать влагу в организме ребенка,
предотвращая от ночного мочеиспускания.
Дается мед на ночь чайную ложку.

Ильяш (1962) также установил повышение
эмоциональной актив¬ности, а Васильева
(1962) нашла увеличение гемоглобина и
эритроци¬тов.

Цвеер (1962) установил анаболический
эффект маточного молочка.

Положительный эффект в контрольной группе
46%, в основной 76%.

Детям очень полезно давать сосать мед в
возрасте до года (Кнейпи), что позволяет
предотвратить диатез, анемию и гипотрофию.

В 1976 году Петров лечил пневмонию
аэрозольными ингаляциями меда и прополиса,
а также медом с маточным молочком детей со
спастическими бронхитами. Более эффективно
сочетание меда и маточ¬ного молочка.

З.Н.Лебедева применила маточное молочко
для лечения гипотрофии у детей в возрасте
до года в виде свечей по 5 мг апилака 3
раза в день. До этого дети безуспешно
лечились другими методами. Дети
станови¬лись жизнерадостными, прибавлялся
вес. Автор сделала вывод, что апилак
является биостимулятором, поднимающим
обмен веществ.

Подобные материалы представили Е.М.Фатеева
и Н.И.Рошаль, a затем Е.М.Фатеева и
Л.В.Толст (1965), которые установили, что
маточ¬ное молочко дает положительный
эффект при хронических нарушениях питания,
усиливает аппетит и увеличивает его, в
случае инфекционной гипотрофии надо
применить сначала антибиотики (нам
представляется лучше прополис), грудным
младенцам лучше пользоваться свечами.
Лечили маточным молочком гипотрофию у
детей до 3 лет в виде свечек с 5 мг, что
равно 15 мг свежего апипродукта, более
старшим детям сублингвально по 2 таблетки
(10 мг) 2 раза в день. Появлялся аппетит,
нормализовался сон. Вес прибавлялся за 15
дней на 200-500 г.

Идентичные исследования представили
Малосси, Гранди, Проснерги, Раганцини,
Квадры, Саруи и др. (цит. по
Т.В.Виноградовой и Г.П.Зай¬цеву (1964),
вводившие маточное молочко к меду,
сахарном сиропе, высушенном виде апилака
через рот давалось 8-10 мг в день в курсе
от 11 до 60 дней.

Мед применяется в жидком виде при атрепсии
маленьких детей, так как содержит
непосредственно усвояемые организмом
глюциды.

Грудной ребенок плохо переносит
искусственное кормление коровь¬им молоком.
Стул ребенка кашицеобразный, серовато-
белого цвета. Ребенок становится бледным,
теряет свою подвижность, уменьшается в
весе. Достаточно добавить в детское
питание мед, и грудной ребенок быстро
выздоравливает.

20 г цветочной пыльцы, 100 г жидкого меда,
200 г свежего молока. Указанные компоненты
помешают в стеклянный сосуд из темного
стекла, тщательно размешивают до получения
однородной массы, а затем закрывают
крышкой и сохраняют в прохладном месте.
Принимают по чайной ложке 3 раза в день до
еды или намазывают на хлеб. Молочно-
медово-пыльцовая смесь нравится детям и
рекомендует¬ся при анемиях различного
происхождения. Курс лечения этими смеся¬ми
1-1,5 месяца, затем можно сделать перерыв
на две-три недели. При необходимости курс
повторяют.

А.Ф.Синяков (1991) предложил смесь молока,
меда и топленого масла при дисфункции
кишечника, при ингаляции вначале мед
вводится через маску, через час раствор
меда назначается через рот. При диатезе
следует мед давать натощак по чайной ложке
2-3 раза в неделю.

Стоматит у трудных детей - 4 г буры и 20 г
меда.

Мормоне, Нунциета, Спинк вводили
безбелковый экстракт маточ¬ного молочка
внутривенно. Гликемия капиллярная
увеличилась через полчаса на -17%.

Г.Ф.Забелина лечила свечами по методу
Т.В.Виноградовой (масло какао, ланолин,
апилак) по 0,005 3 раза в день. Оказывало
помощь даже при стафилококковом сепсисе
закрывались свищи, очищение ран. А.А.Либов
подтвердил эти наблюдения при дистрофии.

В.Василев с сотр. (1985) показали хороший
терапевтический эф¬фект от применения
смеси 30% спиртового экстракта прополиса
на 95 спирту, воды, меда. Проводилось
смазывание ротовой полости при монилиазе и
литертриго.

И.Корбар-Шмид с сотр. (1985) легчил
сосанием таблеток прополиса воспаленную
кожу у детей.

Для профилактики солнечных ожогов авторы
использовали апикомплекс-крем.

Ю.С.Танасиенко (1982) успешно применил
аэрозоль прополиса в лечении хронических
неспецифических пневмоний и бронхиальной
астмы у детей.

В.А.Охотский (1990) назначает ослабленным
детям после инфекци¬онных заболеваний
следующую смесь: мед, сливочное масло,
смалец или гусиный жир, какао в прополис
по 100 г, 15 г алоэ. Хорошо перемешать и
принимать 2 раза в день по 1 столовой
ложке со стаканом теплого молока.

М.Велизарьев с сотр. (1979) применили мед
для лечения врожден¬ных энзимопатий и
поражений желудочно-кишечного тракта
длительно в качестве заместительной
терапии.

З.Мигдалека (1987), применив маточное
молочко как источник гормона роста,
добился положительных результатов.

При расстройствах питания Е.М.Фатеева с
сотр. (1965), а затем Н.Н.Ильин предложил
свечи с апилаком (0,0025) 3 раза в день и
добился улучшения физического и
психического состояния Т.В.Вахонина (1990)
поместила обзорную статью о лечении медом
детей и указала на его несомненную
эффективность.

Литература: Э.А.Лудянский. Руководство по
апитерапии (лечение пчелиным ядом, медом,
прополисом, цветочной пыльцой и другими
продуктами пчеловодства) для врачей,
студентов медицинских вузов и пчеловодов.
– Вологда, 1994.